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    学情分析学生在经过前一课《古诗三首》学习了关于秋天的三首古诗,对秋天已经有了初步的了解。而这篇课文对平常水泥道上的落叶之景进行了描写,会给学生带来不一样的情境体验和发现,原来仔细观察,生活中的平常小路都会有不一样的风景。本课文字浅显易懂,充满诗情画意,学生会喜欢朗读。教学工具希沃白板五软件 教学资源教学目标知识与技能:1·能正确读写重点词语。2·能用多种方法理解“明朗”“凌乱”等词语的意思,并能和同学交流理解学习词语的方法。3·有感情朗读课文,摘抄自己喜欢的句子。4·能仿照课文或“阅读链接”,用优美的文字写一写自己上学或放学路上看到的景色。过程和方法:引导学生阅读,钻研文本,深入文本中去理解、体验,重视自学、合作交流的方式。情感态度和价值观:感受秋天的情趣,养成善于观察的习惯。教学重难点教学重点:能用多种方法理解“明朗“凌乱”等词语的意思,并能和同学交流理解学习词语的方法。能有感情朗读课文。教学难点:能仿照课文或“阅读链接”,用优美的文字写一写自己上学或放学路上的景色。教学方法讲授法、读书指导法、讨论法教学过程第二课时教学过程一、谈话导入二、初读课文三、品水泥道之美四、总结升...(教案全文约1111字) 第二单元 5 铺满金色巴掌的水泥道_第二课时_匡老师_匡老师_第二课时 发布时间: 2023-03-18 22:40:22  视频时长:00:41:26