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  3. 第五单元 中华文化 语文百花园五_第一课时_宋老师_三等奖

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    学情分析我们最初选择的是六年级下册《语文百花园五》口语交际内容“旅游大使”，但是调查之后，发现孩子们对这方面了解不多，因此表述起来就很难。而这个单元的作文训练是"介绍自己喜欢的风味食品"。"民以食为天"，何况，我们沅陵的风味小吃更是花样繁多，美味可口。平时，孩子们谈起这方面，如数家珍。因此我们决定选择孩子们身边的、熟悉的事物作为这次口语交际内容。这样孩子们更感兴趣，交流起来，当然更能畅所欲言了。 经过调查，大部分的学生对家乡的美食了解不够深入、全面，尤其是这些美食背后的故事、制作方法、过程等。通过活动，以美食为契机，让孩子们感受到沅陵人的的淳朴、勤劳、智慧，激发他们热爱家乡之情。在寻求、探索的过程中，培养孩子们实践能力和搜集、整合信息的能力，培养团队意识。让让他们感受到吃也是一种文化，生活处处皆语文。教学工具学生了解各种风味小吃原材料、做法、吃法。  学生搜集各种风味小吃图片、相关的故事等。学生准备相关的实物。教学资源教学目标1、能用不同的形式介绍家乡的特产、小吃，说话有条理。2丶正确使用普通话，乐于与人交谈，养成在...(教案全文约1238字) 第五单元 中华文化 语文百花园五_第一课时_宋老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:21:30　 视频时长：00:34:07

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