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  3. 第一单元 多彩的民族文化 语文百花园一_第一课时_刘老师_三等奖

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    教学工具课件、表格教学资源教学目标1、在搜集民间故事或民间歌谣这一语文实践活动中，通过观察记录、策划组织、思考交流、表达评价等，不断积累丰富语言，提高学生语文综合素养，培养与人合作的精神。2、让学生初步掌握搜集资料、整理资料、运用资料的基本方法。提高学生搜集、整理、运用资料的能力  3、在本单元学习的基础上，进一步加深对我国民族文化的了解与热爱。  教学重难点搜集资料的途径的落实，分类整理资料 教学过程语文大课堂：搜集民间故事或民间歌谣一、出示课件，激趣导入：导语：同学们，我们的祖国是由五十六个民族组成的大家庭，在五千年的历史长河中，劳动人民用他们的智慧创造了多彩的民族文化。牛郎织女，白蛇传，刘三姐，夸父逐日，盘古开天地，女娲造人，嫦娥奔月，后羿射日，郑人买履，刻舟求剑，精卫填海……这一个个曲折动人的民间故事，一首首优美动听的民间歌谣无不是劳动人们智慧的结晶，中国民间故事和歌谣是中华民族的精神财富。这段时间我们开展了《语文大课堂》——搜集民间故事和歌谣的活动，我们大家进行了大量搜集，海量阅读。今天这节课让我们一起来整理、分享民间故事和歌...(教案全文约792字) 第一单元 多彩的民族文化 语文百花园一_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:51:30　 视频时长：00:40:18

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