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Tag: 荷叶圆圆 13 荷叶圆圆 《13 荷叶圆圆》 问题化学习课例《荷叶圆圆》
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    学情分析一年级学生已经初步认识了许多客观事物，能说出他们的名字和一些现象，还能简单地表达自己的意愿，但是，那仅仅是一些零碎的、不规范的语言，为了他们正确理解运用语言，在课堂上必须联系生活实际，创设他们熟悉的生活情景，培养他们的熟读能力，想象力，表演能力。注重学生个性发展示，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的学习兴趣、主动意识和进取精神，根据本课时的教学目标要求及学生的认字特点，我通过学生配上自已喜欢的动作演一演，最终达到背诵的目的，充分满足孩子的表演欲望，可谓“寓教于乐”。教学工具图片、磁铁、小黑板、多媒体、奖品【媒体资源】：益阳的著名景点“荷塘月色”，在微风吹拂下荷叶轻摇的视频画面。【媒体视频】小水珠滚动，小蜻蜓展翅，小青蛙呱呱叫，小鱼儿游动。教学资源教学目标1.帮助学生运用识字方法认识“摇、珠”等12个生字，并指导学生能正确、规范地书写“机、亮、朵”3个生字。2.通过“自主、合作、探究”的学习，引导学生进行个性化阅读，培养学生的想象和表达能力。3.指导学生正确、流利、有感情地朗读，初步体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿带来地快乐，体验童真童趣的生活。教学重难点教学重点：...(教案全文约980字) 课文2 13 荷叶圆圆_第一课时_林老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:08:32　 视频时长：00:39:05

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