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13荷叶圆圆_周老师_一等奖_第一课时
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学情分析一年级的学生,已经初步认识了许多客观事物,能说出他们的名字和一些现象,还能简单地表达自己的意愿。但是,那仅仅是一些零碎的、不规范的语言。为了使他们正确理解和运用语言,在课堂上必须联系他们的生活实际,创设他们熟悉的生活情景,帮助他们学习、积累、感悟语言。教学工具 字卡、课件教学目标知识与技能目标: 1.认识“珠、摇、透”等12个生字和由生字组成的新词。 2.能借助拼音正确、流利地朗读课文,感知课文内容,感受语言的优美。 过程与方法目标: 1.借助拼音读准字音,结合直观形象的动画以及学生的生活经验理解词句的意思,体会荷叶给小伙伴带来了欢乐。 2.培养学生的想象能力以及语言的运用、表达能力。 情感态度与价值观目标: 在体会小伙伴的快乐心情的同时,感受夏天和大自然的美好,从而树立保护大自然的美好。教学重难点1.熟记本课生字词。 2.借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,感受语言的优美。教学方法讲授法、情景教学法教学过程一、借助媒体,步入文境师:出示荷叶图片,引出课题。 孩子们,荷...(教案全文约1001字) 发布时间: 2023-03-19 06:49:02 视频时长:00:41:53