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Tag: 万以内的加法和减法（一） 万以内的加法和减法（一）整理和复习 6 100以内的加法和减法（一） 100以内的加法和减法（一）整理和复习 万以内的加法和减法（一）用估算解决问题
    学情分析学生在前面已经掌握了100以内数的组成；以及整十数加减一位数的算法，通过平时的观察和了解，知道孩子们对这部分知识掌握的还比较好，大部分学生有自主学习的能力。教学工具计数器，小棒，课件教学目标1、运用直观教学手段，帮助学生理解和掌握整十数加减整十数的计算方法。2、创设情境，给学生自主探索、合作交流的学习空间。激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和实践能力。3、培养学生观察、分析和解决问题的能力。 教学重难点重点：是掌握整十数加减的口算方法。难点：是理解整十数加减口算的算理。教学方法自主探究，合作学习教学过程第一课时（一）、复习旧知1、口算（课件出示口算题）2、填空：（1）30里面有(   )个十   （2）7个十是(  ）   （3）80里面有（   ）个十   （4）56里面有（ ）个十和（ ）个一 3、说一说，我们学过了哪些整十数? （二）、探究新知（谈话引...(教案全文约969字) 四 100以内的加法和减法（一）_周老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:56:34　 视频时长：00:39:56

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