1. 您所在位置：
  2. 二年级数学

  3. 2 100以内的加法和减法（二） 退位减_第一课时_曾老师_二等奖

相关课程

Tag: 退位减 不退位减 以内的退位减法 一 20以内的退位减法 2 20以内的退位减法（解决问题——含多余条件）
    课件预览截图
    学情分析学生已经学过了两位数的加法，（包括进位和不进位）两位数减一位数的口算、两位数减两位数不退位减法，再来学习两位数减两位数（退位减法）已有了一定的知识储备。但通过课前的调查，发现学生不能清楚的理解口算和笔算之间的联系，不能用清晰的语言叙说退位减的过程，不能透彻理解算理，以及灵活选择方法进行计算也不明确。学生很容易被已学知识影响，他们很爱表达，但是表达能力不是很强，汇报时很费时间。　教学工具小棒、PPT教学资源教学目标1．初步理解并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法，学会清楚地表达自己的思考过程。2.让学生经历自主独立的探索过程，初步培养对问题深入思考的意识。3．理解并掌握笔算减法的法则。教学重难点正确进行笔算退位减法计算。弄清笔算退位减法的算理。教学方法情境教学法、尝试教学法、讲授法、直观演示法、练习法等，并使这些方法相互交融，融为一体。教学过程复习导入出示（口算题1）师：孩子们，12-7等于生：5师：你是怎么想的？生（破十法）师：具体说说看生：因为2-7不能减，所以破出一个10去减，10-7=3,3+2=5,12-7就等于5.师：哦，不够减，借助一个十去减，10个一减7个一就是...(教案全文约856字) 2 100以内的加法和减法（二） 退位减_第一课时_曾老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:13:36　 视频时长：00:31:01

汇编资源推荐