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100以内的加法和减法-整理和复习_第一课时
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学情分析本内容是在学生己经掌握笔算和口算20以内的加法和减法的基础上进行教学的。教材在本单元的安排上是按进位加、退位减_及加减混合计算-解决问题(求比一个数多几或少几的数实际问题)这一顺序去安排的。100以内加减法既是对20以内加减法的巩固和应用,又是学习多位数加、减法以及乘、除法的基础,具有承上启下的作用,因此,这部分内容学习的好坏将对以后计算的正确性和速度产生直接的影响,也能培养学生分析、归纳、整理能力和创新意识。 教学工具 二年级的小朋友,已具有一定的学习主动性,但好动、好奇、趋乐、表现欲望强仍是他们这个年龄阶段的典型特征。学生在一年级已经学过两位数加减一位数和整十数的计算方法,在此基础上只是数目增大,可以继续运用以前学过的计算法则。大部分的学生己经掌握了正确的计算方法,但部分学习有困难的学生,对进位加法以及退位减法的计算不熟练,容易出错,计算速度比较慢。为此,本节课将通过有多样且针对性的题组练习,帮助学生主动参与课堂、扫除计算上的障碍,并提高学生计算的兴趣。 教学资源通过一师一优课网站观看、查找相关资料,利用PPT模板网站寻找PPT模板、在希沃白板制作,利用希沃视频展...(教案全文约1403字) 发布时间: 2023-03-20 06:38:21 视频时长:37:04