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    学情分析  本班共10人，男生7人，女生3人，学生人数少，10人中有7人是农村留守儿童，学习需耐心和细心，但校学习习惯还好，基础知识掌握较好，上课如有三、四人不积极，学习课堂气氛很难活跃。学习缺乏自主性，如在老师的引导下他们能好好的学习，借助先进的教学工具，适宜的教学方法，能有效的提高教学质量，但总的来说他们淳朴、可爱、调皮。教学工具多媒体课件教学目标1.能根据听到的声音展开合理的、富有新意的想象，编出故事。2.联系生活，张开想象的翅膀，自由表达，培养创新思维。3.说话态度大方，声音响亮，听着要认真倾听，有礼貌的提出建议。教学重难点既要考虑各种声音的巧妙组合，又要考虑情节的合理安排。教学方法情景教学法，小组讨论交流教学过程教学活动一、 听声音。  1、电脑播放一些声音片断，如：火车鸣笛声、鸟叫声、乐曲声、开门声等。  同学们，在我们的生活中有各种各样的声音，现在请你仔细听，从电脑中听听哪些是你熟悉的声音？是什么声音？  要求：说话要完整，辨析要准确。  2、学生仔细聆听后自由发...(教案全文约788字) 习作5_卢老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:41:52　 视频时长：00:38:37

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