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    学情分析《陈太丘与友期行》是选自人教版七年级上册第二单元第八课的一则文言文。这则短小的文言文以凝练的语言讲述了汉末名士陈纪七岁时,面对其父的友人无信、义正辞严地加以反驳的故事,意在说明讲理富士康信的为人之道。”无信“”无礼“为全篇核心,从元方的责客语中,反而说明了”信“与”礼“的重要性,对提高学生的品德修养和形成正确的价值观起到积极的作用。本文对于初学文言文的学生来说,有利于其掌握文言文学习的方法和重要文言字词和积累。 教学工具七年级的学生初次正式接触文言文,对于文言文的学习有一定的困难和诸多的不适应,教师应指导学生掌握文言文学习的方法,学会借助课下注释,疏通文意,理解课文内容。七年级的学生有着强烈的求知欲和高涨的积极性,初一阶段正是学生形成正确价值观的重要阶段,因此在教学过程中通过采用自主学习、合作探究的学习方式,激发学生学习文言文的兴趣,从问题的探究中逐步理解本文的思想内容  ,懂得做人的道理,树立正确的价值观。教学资源教学目标1、弄清谦辞和敬辞的含义,掌握它们的区别。 2、能正确的谦辞和敬辞在《陈太丘与友期行》中的运用。 3、能将学到的有关谦辞和敬辞的知识运用...(教案全文约1342字) 第二单元 陈太丘与友期行_第一课时_向老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 06:29:59  视频时长:00:14:51