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    学情分析    现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的摩擦，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。 教学资源教学目标1、通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌的重要性。 2、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。 教学重难点重点：让学生在参与中学会如何按照礼仪规范行事，做讲文明懂礼貌的好孩子。 难点：如何使学生树立礼仪意识。让学生在日后的生活中，能够自觉地学学习礼仪规范并遵守。 教学方法教法：在本节课的教学活动中，学生是主体，老师主要是给予引导和总结。努力使视、听、说有机地结合，多角度，多层面地提高学生感知力。让学生从小懂得文明礼仪乃做人之本。 学法：学生主要以参与讨论、生生互动的形式进行体验、感悟。此外，我还收集了一些相关的视频、图片等让学生获得听觉和视觉上的直观信息，提高了学...(教案全文约914字) 文明礼仪伴我行_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:03:13　 视频时长：43:02

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