1. 您所在位置：
  2. 八年级语文

  3. 第五单元 写景让记叙更精彩_第一课时_何老师_三等奖

相关课程

Tag: 写作 改写《十五从军征》
    课件预览截图
    学情分析在平时的记叙文阅读和写作中，很多学生对写景的作用与方法还比较陌生。在批阅八年级下册第五单元的作文改写《十五从军征》时，我发现部分学生对原作中的写景的诗句的改写很不尽人意。要么语言干巴巴的缺乏感情，要么情景不能和谐统一。总之不能运用景物描写来表达人物的心情，烘托作品的主题。我觉得很有必要针对记叙文中的景物描写进行一次写作指导，帮助学生认识记叙文中景物描写的形式、作用，并学会寓情于景的写法。教学工具制作PPT课件——写景让记叙更精彩教学资源教学目标1、通过欣赏、讨论，认识情景交融的四种形式并体会记叙文中景物描写的作用。2、通过修改、选写片段，摸索记叙文中景物描写的一般方法，能在记叙文的写作中恰当运用景物描写来表达感情。3、培养并提高学生在生活中发现美、欣赏美、表达美的兴趣和能力。教学重难点体会记叙文中景物描写的作用，并掌握并运用寓情于景的写法。教学方法朗读体会、修改发现、补写实践、归纳总结、学以致用教学过程一、导入新课  同学们，我们在平时的记叙文阅读和写作中常常会有这样的发现：一段精彩的景物描写会给文章增色不少。我们也常听老师说“一切景语皆情语”“情景交融”之...(教案全文约2398字) 第五单元 写景让记叙更精彩_第一课时_何老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:43:32　 视频时长：00:38:15

汇编资源推荐