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    学情分析（一）本考点内容为必修一《经济生活》第二单元第四课的第一框，整本《经济生活》的教材内容可从社会再生产的四个环节，即“生产、分配、交换、消费”进行划分，本课内容属于生产环节，人们要创造美好生活，首先必须生存，这就需要解决衣食住行等问题，因此物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。即在社会再生产中，生产是起决定作用的环节，决定着分配、交换和消费其它三个环节，因此本单元的学习效果对全书的框架理解至关重要。而在本课学习中，通过把握生产与消费的关系，认同我国供给侧结构性改革的依据和扩大内需的重要意义。 （二）高考怎么考：1、注重基础性，即注重对生产与消费的关系进行基础性知识的考查；2、注重综合性，将生产与消费的关系、居民消费、企业成功的因素等知识相结合进行综合命题；3、注重应用性，注重结合当前经济热点，联系国家发展战略设置情境，以非选择题形式命题，让考生运用所学知识分析国家扩大消费需求的原因，侧重考查学生分析、论证有关经济问题的能力。4、注重创新性，关注内循环、出口转内销等社会热点，从消费对生产的反作用角度进行分析。 （三）考情分析：生产与消费的关系尤其是消费的反作用是高考考查的重点内...(教案全文约1140字) 发展生产 满足消费_蔡老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:29:23　 视频时长：00:15:49

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