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学情分析 《公民意味着什么》是小学道德与法治六年级上册第二单元第3课。《公民意味着什么》这一课由3个小主题组成,第1个是《公民身份从何而来》,意在让学生知晓自己的国籍,知道公民的身份从何而来。第2个小主题是《认识居民身份证》,意在让学生了解身份证正反面的信息,了解身份证的的用途及使用身份证要注意的问题。第3个小主题是《我是中国公民》,意在激发学生作为中国公民的自豪感和爱国情感,能自觉维护祖国形象。3个主题环环相扣,层层递进。 本次上课的内容是《我是中国公民》这一小主题的一部分,即书本的28页、29页。教材中出现了“2018年的《政府工作报告》片段、2008年北京奥运会的图片、蛟龙号的图片、里约奥运会中国女排夺冠的图片以及王怀让诗歌《我骄傲:我是中国人》节选。教材旨在让学生通过了解国家科技、体育、经济方面的成就,强化学生作为中国公民身份的认同感,体会作为中国公民的自豪。 在进行...(教案全文约1219字) 发布时间: 2023-03-19 05:11:21 视频时长:00:13:06