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Tag: 公民意味着什么 3 公民意味着什么（第二课时：认识居民身份证） 3 “公民意味着什么”第二课时《认识居民身份证》 3 公民意味着什么（第三课时） 3 公民意味着什么(第一课时)公民身份从何而来
    学情分析  教材共设四个单元，这一次选用的是第二单元的《我们是公民》中的《公民意味着什么》的第三课时。第一课时：“公民身份从何而来”，让学生了解自己是中华人民共和国公民的身份。第二课时：“认识居民身份证”，主要通过认识身份证上的信息了解身份证的用途。这一次教学的是第三课时：“我是中国公民”，学生通过了解国家各方面的发展，感受作为中国公民的自豪感。教材内容围绕公民的身份、我是中国公民、公民的基本权利和义务等内容有机结合起来，成为一个整体，课文通过插图和典型事例，让学生在学习的过程中，体会自己身为中国公民的自豪感，懂得作为中国公民应该遵守法律、法规，做一个合格的小公民，明确作为公民有维护国家形象、为祖国作贡献的义务。  教学工具   六年级学生是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。本班共有学生22人，多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。这一...(教案全文约1674字) 3 公民意味着什么_钱老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:02:26　 视频时长：00:14:51

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