相关课程

    学情分析八年级的学生在感受了生命宝贵的同时,由于学生的社会阅历较浅,对于身边的不法侵害往往难以认识,或许还不知道人身自由和生命健康权是不容人侵犯的。因此通过本课时的学习,让学生增强关于人身权利保护这方面的意识。使学生关注生活中的人和事,分清是非,拿起法律武器保护自己和他人的人身权利。教学工具PPT 多媒体教学资源教学目标1、帮助学生懂得公民的人身权利所包含的内容。2、在了解法律关于保护公民人身权利的有关规定的基础上,提高学生的分辨能力,能正确区分哪些是侵犯公民人身权利的行为。3、通过学习,使学生能正确行使公民的人身自由权利,并且不做侵犯他人人身自由的违法犯罪行为。教学重难点教学重点:  理解维护公民的基本权利主要是维护公民的人身自由和生命健康权。教学难点:  学会运用法律手段维护我们的基本权利。教学方法讲授法、小组讨论法、启发法教学过程一、导入新课拥有健康才可能拥有一切,若将健康与其他利益相比,健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“1”,后面排列的“0”,有了“1”,这个数可以是十、百、千万乃至无穷大,若没有“1”,即失去了...(教案全文约896字) 第一节 公民最基本的权力_赵老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:40:18  视频时长:00:44:25