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  3. 第一章 运动的描述 4. 速度变化快慢的描述——加速度_第一课时_黄老师_三等奖

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    学情分析  速度变化快慢的描述——加速度是描述物体运动的重要概念，在前面学习的位移、速度的基础上加速度的引入可以让学生更完整、准确地描述物体的直线运动情况，建构全面的运动学观念。但与本章前面的位移、速度不同加速度这个概念缺少初中知识的铺垫，需要从实例出发引发学生的思考，为什么需要加速度的概念，以及怎样定义加速度。 教学工具本校为全市三流生源高中学校，学生学习的主动性一般，参与课堂活动的积极性不足，需要教师积极想办法，引导学生思考和分析，参与互动。 教学资源视频内容为通过网络下载教学目标1、通过抽象概括的过程，理解加速度的概念，知道加速度的定义式、方式和单位 2、理解加速度的矢量性，会根据速度变化的方向判断加速度的方向并结合速度的方向判断运动性质    3、学会并体会用物理量之比定义新物理量的方法 教学重难点建立和理解加速度的概念教学过程1、新课导入展示问题1：战斗机与赛车谁更快？ 生1：战斗机的速度快 师：F-16战斗机最大速度可达到2300km/h，F-1赛车可以达到320km/h。它两比赛谁会赢？ 播放“F1超跑、喷气式飞机F-16...(教案全文约1705字) 第一章 运动的描述 4. 速度变化快慢的描述——加速度_第一课时_黄老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:58:23　 视频时长：00:14:28

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