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Tag: 速度变化快慢的描述──加速度
    学情分析本节课安排在高中物理新课程标准教科书的第一章《运动的描述》的第4节，在整个课程中，对本节课的学习和掌握是非常必要的和重要的。加速度也是联系运动学和力学的桥梁。加速度是运动学中一个重要的基本物理量，由于加速度的概念和其他知识点的联系性1强，涉及面广，特别是对分析、解决动力学相关问题经常牵涉到，因此对加速度的理解和掌握情况，不仅影响本章的后续板块的学习，所以本节课的内容是本章的重点之一，本节课的关键是促进学生对加速度概念的形成和理解。在实际生活中，与加速度有关的现象不多，给学生理解加速度概念带来了一定的困难。为此，教材先列举小轿车和火车的加速过程，让学生讨论速度变化快慢以增强学生的感性认识。要求学生从具体问题中了解“速度快”“速度变化快”“速度变化大”等物理名词的不同含义，又在旁批中指出加速度是比值定义法得到的，教材又设置了一个“思考与讨论”让学生对速度和加速度加以区分，加深对加速度的概念理解，节后在“科学漫步”栏目中深入介绍一般情况下的变化率的概念。教学工具对于刚进入高中阶段的学生，理解加速度的概念，实在是太抽象！首先在日常生活中，学生大多数情况下，学生只涉及运动了多少路程、位移...(教案全文约1077字) 5 速度变化快慢的描述──加速度_彭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:13:20　 视频时长：00:14:57

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