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Tag: 3. 位置变化快慢的描述——速度
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    学情分析速度是运动学中最基本的一个物理概念，本节内容是初中物理的拓展与延伸，对速度的认识从初中的标量过渡到高中的矢量，强调平均速度和瞬时速度的矢量性。教材运用比值定义物理量——速度。这是高中物理第一次向学生介绍比值定义物理量的方法，为后面的学习做了很好的铺垫。本课还蕴含了诸多的科学方法教育因素，如平均速度的等效思想，用极短时间内的平均速度代替瞬时速度的近似方法和极限思想。本节对学生抽象思维能力提出较高的要求。教学工具学生已经具备了位移的概念,初中已经掌握了速度的定义,也知道几个用比值法定义的物理量。但从平均速度过度到瞬时速度对学生来说还是有一定的难度。极限思想的提出也将速度这个物理量从初中的水平升华到高中的水平。教学资源苏炳添视频由奥运会官方网站上下载，光电门实验为国家公开资源大单元教学设计说明1.      单元内容：本章内容从运动学的角度对直线运动的物体进行描述。可分为四部分： 1)     质点参考系      ...(教案全文约2884字) 3. 位置变化快慢的描述——速度_姜老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:31:21　 视频时长：32:41

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