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    学情分析    三年级下册的数学教材分为位置与方向（一）、除数是一位数的除法、复式统计表、两位数乘两位数、面积、年月日（制作活动日历）、小数的初步认识、数学广角——搭配（二）、（设计校园）、总复习九个单元的教学内容。“制作活动年历”和“我们的校园”作为综合与实践活动出现，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决实际问题。     本次教学的第一单元分4个例题进行教学，本次授课内容为例题一： 例1：出示校园平面图，要求学生认识东、南、西、北四个方向。能够根据给定的东、南、西、北中的一个方向辨认出其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 教学工具    我们来自一个真实的山区学校，我所教授的三年级全班共二十名学生，男生十一名，女生九名。山区孩子的阅读面与见识面远远不及城里的孩子，在本班上课以来，也明显感觉到孩子们比较内向，不善于表达，不会轻易与老师吐露自己的心声，所以教学上还是存在着较多的难题，常常需要老师的引导才能深入课堂，鼓励孩子...(教案全文约1101字) 1 位置与方向（一）_第一课时_肖老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:17:38　 视频时长：00:14:01

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