1. 您所在位置：
  2. 六年级数学

  3. 整理与复习（位置与方向）_文老师_三等奖_第四课时

相关课程

Tag: 整理与复习（位置与方向）
    课件预览截图
    学情分析   本单元内容是人教版六年级上册第二单元知识。学生在学习本单元之前，已经在生活和学习中积累了一些经验，能根据上、下、左、右、前、后和东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向描述物体的相对位置,还能用数对准确描述平面内一个点的具体位置。在此基础上，本单元让学生学会根据方向与距离这两个条件来确定物体的位置，以不同的地点为观测点来建立方向，体会位置关系的相对性，并会描述和绘制简单的路线图。本节课的教学目标是帮助、引导学生梳理本单元的知识点，归纳描述和绘制某个点的位置以及路线图的方法，激发学生学习兴趣，提高学生的小组合作能力，进一步培养学生应用数学知识解决实际问题的意识和能力。教学工具1、六年级学生的求知欲和好奇心都很强。他们已经学会了运用数对的方法去确定某个点的位置，以及用方向加距离的方式来描述和绘制简单的路线图。2、但由于学生的个体差异，他们掌握知识的水平不尽相同。所以这节课老师一方面抓基础，进一步引导学生归纳本单元知识，帮助学生查漏补缺，尽可能将知识系统化。另一方面也充分调动学生积极性，引导学生在自主探索、独立思考的同时，大胆与同学合作交流，...(教案全文约5258字) 整理与复习（位置与方向）_文老师_三等奖_第四课时 发布时间： 2023-03-19 21:46:22　 视频时长：37:30

汇编资源推荐