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Tag: 主题二长大的我
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    学情分析  孩子在幼儿园里，和其他小朋友相处时，经常会发生一些摩擦，幼儿却不会调节控制自己的情绪，有时会大哭，有时会难过，甚至还会大打出手，特别是幼儿上了中班以后，心情变化大，会更不容易控制自己的情绪。喜、怒、哀、愁之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。为此我设计这次活动，就是为了让幼儿在体察、感知、理解中，懂得人的基本情绪，知道情绪愉快有利于身体健康，培养幼儿开朗的性格和乐观的情绪。教学工具   1.希沃课件《情绪的小主人》。    （幼儿笑脸照片、交互游戏—情绪棋、幼儿缓解情绪方法视频）     教学资源1.通过录屏软件录制了希沃白板课件。 2.通过抖音app和剪映app录制了各种情绪的趣味视频。 3.通过手机拍照功能和视频录制功能获取了幼儿不同情绪的照片以及分享缓解不良情绪方法的视频。教学目标    1、初步认识开心、害怕、生气、伤...(教案全文约1723字) 情绪的小主人_第一课时_阿老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:22:55　 视频时长：00:14:54

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