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Tag: 小青蛙找家 唱歌 小青蛙找家 唱歌　 小青蛙找家 （综合表演）小青蛙找家 （培智）小青蛙找家
    学情分析《小青蛙找家》选自一年级上册第八课，全曲短小简单，富于儿童情趣，是一首明快活泼的情景表演类歌曲。歌曲中“跳跳，呱呱”分别以四分音符、八分音符构成念白部分，模仿小青蛙的鸣叫，最后一句旋律平稳流畅，生动的刻画了小青蛙找家时焦急神态及历经艰难终于找到家时的愉悦心情。教学工具一年级的小朋友注意力集中的时间不长，容易分心，因此抓住学生的注意力很重要！教学资源1、研究课题 2、专研课题 通过手机拍摄，进行歌曲的歌词展示。 教学目标1、用轻快，有弹性的声音演唱《小青蛙找家》。 2、通过学习歌曲《小青蛙找家》能够体会小青蛙着急，快乐的不同情绪。 3、通过模仿、演唱和表演来感受小动物的可爱，从而培养爱护小动物的意识。教学重难点1、能正确掌握念白节奏，并用轻快二有弹性的声音演唱歌曲。 2、能用相应的肢体动作配合老师的游戏表现其情景。教学方法《小青蛙找家》教学过程一、帮助小青蛙回家1、学唱歌曲（1）师：请大家说说哪一句歌词告诉我们小青蛙找到家了？   生：最后一句。（2）小青蛙找到家的心情是怎么样呢？   生1：难过。  ...(教案全文约372字) （综合表演）小青蛙找家_蒋老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:18:39　 视频时长：00:13:50

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