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    学情分析     《3-6岁幼儿学习与发展指南》中指出：引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物，体会其中的排列特点与规律。按规律排序是小朋友们生活中常见的现象，马路上的栏杆，教室里的吊饰……中班幼儿在操作摆弄物品时，已逐渐认识了事物的一些属性，如：大小、长短、颜色、形状等，能发现其明显的差异性，也能感受到有关规律的经验。本次活动根据中班幼儿的年龄特点，结合生活实际以游戏情境贯穿活动，激发幼儿的兴趣，引导幼儿观察并发现、复制规律，促进幼儿观察、比较、思考能力的发展。 教学工具 希沃课件、交互式一体机、微信emoji图片若干、音乐《wewillrockyou》、图谱游戏视频、子母贴、图谱展示条。 教学资源   一、本次活动课件用的是希沃白板5制作。   1.课件第二页。  （1）商店图片是从百度图片下载而来，因为图片有背景，所以我们用到了在线抠图软件将商店图片背景去除。    2.课件的第三页。   ...(教案全文约2744字) 中班科学活动：有趣的规律_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:31:57　 视频时长：00:14:06

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