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Tag: 敕勒歌 《敕勒歌》 学科融合古诗教学《敕勒歌》
    学情分析   《敕勒歌》是部编本教材第七单元第19课《古许二首》中的第二首，本组教材充满了想象力，给人以启迪，《敕勒歌》是一首北朝时期的乐府民歌，这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔，牧草丰茂，牛羊肥壮的草原风光，表现了北方少数民族对生活和家乡的热爱。整首诗意境高远，语言通俗。在景物描写上，动静结合是显著特点。教学工具   在经过了一年的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些动于操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时，有長缩估绪。大部分学生学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分学生基础较率，个别同学头脑不够职明，反应慢。在这学票的教学中，我抓住了学生的午龄特点和语文学习的表本，注重培养学生的识字能力、预设理解能力、现定二语表达、学生自我表示的能力、与人交社合作能无以及大量读书的习惯。在阅读方面，尤其是古诗的朗读训练还略有欠缺。针对于此，我认为阅读教学，首先要重视朗读的指导...(教案全文约1321字) 课文2 敕勒歌_第一课时_沈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:04:55　 视频时长：00:14:47

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