1. 您所在位置：
  2. 六年级语文

  3. 第三单元 8 匆匆_第二课时_李老师_一等奖

相关课程

Tag: 匆匆 8 匆匆
    学情分析　它是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。课文围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝；最后，作者发出内心的感叹，表达了对时光稍纵即逝的无奈和惋惜，但又绝不消沉的思想感情。 《匆匆》是一篇优美的散文，作者把看不见，摸不着的时间形象生动地描述下来，表达了对时光流逝的无奈和惋惜。文章中有很多语句值得我们品析和深思。 教学工具六年级的学生已具有一定的自学感悟能力，能把握课文的主要内容，体会文章表达的思想感情。但文章极有些地方写得比较抽象，由于学生年龄小，心理方面还不够成熟，理解起来具有一定的难度。教学资源qq音乐下载自行剪辑教学目标1〉认知目标：理解课文内容，学会本课生字，能正确读写下列词语：伶伶 俐俐、徘徊、赤裸裸等。 2〉技能目标：学习作品中的表达手法，体会作者的思想感情，通过语感训练，能有感情地朗读或背诵课文，欣赏文章语言文字的美。 3〉情感目标：让学生了解时光易逝、一去不复返的现实，教育学生不要虚度光阴，从现在起就要珍惜时间。  教学重难点教学重点： 学习课文了解作品内容，教育学生要珍惜时间 教学难点： 引导学生...(教案全文约3268字) 第三单元 8 匆匆_第二课时_李老师_一等奖 发布时间： 2023-11-12 12:13:13　 视频时长：00:46:00

汇编资源推荐