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8 匆匆_第一课时_李老师_三等奖
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![[真]统编六下《匆匆》第1课时](/templates/images/loading.gif)
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课件预览截图
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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析本文是著名散文家朱自清的一篇脍炙人口的文章，文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章围绕匆匆展开叙述，先写日子一去不复返的特点，再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，最后作者发出内心的感叹。这是学生首次学习朱自清的文章，目的是让学生初步感受文章优美的语言，体会作者的思想感情，同时引导学生体会文章表达上的特点，并积累优美语言。教学工具本节课的教学对象是六年级学生，班上学生思维活跃，对语文非常感兴趣，学生阅读能力不错，但对把握文章的关键词能力还不够，学生逻辑思维能力欠强，需要及时引导学生进行归纳、总结。 六年级的学生已具有一定的自学感悟能力，能把握课文的主要内容，体会文章表达的思想感情。而本文语言优美，文辞隽永，优美的语言中包含着作者浓郁的情感，对于心理方面还不够成熟的六年级学生，理解起来具有一定的难度。教学资源声音贝壳网下载课件自制教学目标1.能正确理解“涔涔、潸潸、徘徊、蒸融、赤裸裸”等词语。2.流畅地、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。、3.懂得“匆匆”的意义，指导学生体会作者对时光流逝的伤感及其珍惜时间的感受，联系生活实...(教案全文约1366字)
发布时间： 2023-03-19 00:30:48 视频时长：00:39:12