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Tag: 拍手歌 3 拍手歌 幸福拍手歌 3 拍手歌（第1课时) 唱歌 幸福拍手歌
    学情分析    本文以儿童熟悉的拍手游戏为线，串起了8种动物的生活场景。儿歌共10个小节，开头结尾两个小节相互呼应，中间的小节介绍了羽毛艳丽的孔雀和锦鸡，展翅翱翔的雄鹰，成群的大雁，丛林中的猛虎......儿歌主要运用拟人手法，使动物形象更加亲切可爱，富有童趣。与之相对应的是文中的插图，呈现了动物之间、人与动物间和谐共处的场景。     儿歌共10小节，句式整齐，一节一韵，语句简短，节奏轻快，充满了儿童情趣，适合学生拍手诵读。让学生在轻松愉快的拍手游戏中，懂得“人和动物是朋友”，“保护动物是大事”，富有环保意识和游戏趣味。教学工具    经过一年多的学习，这个阶段的学生已经具备一定的独立识字能力，他们可以借助拼音读准字音，读通课文，并且可以通过熟字加熟字、熟字加偏旁、熟字减偏旁等方法来记忆汉字的字形，通过组词在具体的语言环境中理解汉字的大致意思。教学资源教学目标1、学会运用多种识字方法巩固识字 2、有感情地朗读课文，背诵课文 3、树立人和动物是朋友的意识，培养爱护动物...(教案全文约828字) 识字 3 拍手歌_第二课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:48:09　 视频时长：00:33:28

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