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  3. 第四单元 自然界的水 课题3 水的组成_第一课时_赵老师_一等奖

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Tag: 课题3 水的组成 课题3　水的组成（第一课时）
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    学情分析    本节课是人教版初中化学第四单元课题三《水的组成》第一课时的内容。水,是课程标准一级主题“身边的化学物质”部分的内容。第四单元以“水”为载体，从自然界到实验室、从社会到学科、从宏观到微观逐步深入，将学科知识与社会现实问题融为一体。水虽然是学生非常熟悉的物质，但是如何从化学的角度认识水，学生还是陌生的。本课题要紧扣教材，从了解氢气性质引入并开展，既符合事物的认识规律，贴近学生的生活实际，又有利于缩小学生对于化学的距离感，引起学生的学习兴趣。     对水的组成的认识是从水的电解实验与对实验现象的讨论分析开始的，在此过程中，直观的体现了认识客观世界的科学过程与方法，这种展现方法能够有效的启发学生的观察能力、思维能力、探究能力。     本课题具有承上启下的作用，在认识水的组成的基础上，结合第二单元所学的氧气的检验知识。由对水的分解反应的认识学习，深化学生对第三单元化学反应的认识--有新物质的生成，但元素种类不变。出现了一些化学式，为课题四化学式的学习略作铺垫...(教案全文约2284字) 第四单元 自然界的水 课题3 水的组成_第一课时_赵老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 00:29:38　 视频时长：00:37:14

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