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Tag: 倍的认识 快乐的动物——倍的认识 《倍的认识》第一课时 5 倍的认识 倍的认识-整理和复习
    学情分析      《倍的认识》是人教版三年级数学上册的内容，“倍”在小学数学里是一个重要概念，是在学生初步认识了乘法与除法的基础上安排的。对“整数倍”的学习是学生第一次接触比率，也是学生后续学习小数倍、分数(表示率)、百分数、比的内容的基础，也可以看成是对“整数倍”的拓展。    教材提供了一个“小兔吃萝卜”的童话情境，以激发学生学习的兴趣。通过比较胡萝卜(2根)和红萝卜(6根)的数量，根据3个2根的关系，引出“一个数的几倍”的含义。这里把红萝卜每2根圈起来，清楚地体现了两种萝卜数量之间的关系。再通过“圈一圈”，让学生在动手操作中比较白萝卜与胡萝卜数量之间的关系，在“几个几”的基础上认识倍，再从除法的角度理解倍的概念，让学生认识到倍的本质是两个数量在相互比较，即一个量里包含了几个另一个量就是它的几倍。    教材在编排上充分利用学生已有的乘、除法知识，帮助学生建立倍的概念。先利用“几个几”引出倍的含义后，再从除法的角度加深对倍的概念的理解，让学生...(教案全文约1912字) 倍的认识_第一课时_吴老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:19:36　 视频时长：00:42:39

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