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    学情分析以学生为本，注重小学三年级的年龄特点和心理特征，通过贴近生活实际，富有韵律感的英语歌曲和Chant以及生动有趣的卡通图片画面，让学生在听，说，读，写，演，玩中摄取新知，从而在真实自然的情境中来感知体验语言，在生活中能用所学知识进行简单的交流。教学工具PPT  大钟表 字母单词卡片  Chant  四线三格词条教学目标能正确认读，书写字母Oo,Pp,Qq,通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则。能听，说，读，写单词orange,pear,question,并能在日常会话中熟练运用。教学重难点p与q的书写，p右上半圆，q左上半圆。question的读音。如何利用所学知识编造对话，用于实际生活中。教学方法活动教学法（情景，游戏教学法）教学过程活动，游戏，情境，拓展Step1 Leading In课前问答(教师随意拨动钟表)T:(将钟调至下午三点半)Goodafternoon,boysandgirls.Ss:Goodafternoon.T:(将钟调至早上7点)Goodmorning,boysand...(教案全文约1261字) Unit?3?Good?Morning!? Part B_第一课时_黄老师_黄老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:37:55　 视频时长：00:45:06

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