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Tag: 整式的加法和减法 2.5 整式的加法和减法 2.5 整式的加法和减法 第一课时 合并同类项 2.5 整式的加法和减法(合并同类项) 2.5 整式的加法和减法 第1课时 合并同类项
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    学情分析学生由于基础差，对合并同内项不是很熟练，经常找同内项找错。教学工具小卡片、三角板教学资源教学目标 1、理解同类项的概念，会识别同类项。 2、理解合并同类项的理论依据是三个运算定律（即加法交换律、结合律、乘法对加法的分配律）的使用。 3、会把一个多项式中的同类项合并。教学重难点教学重点    在具体情境中理解同类项的概念，灵活运用合并同类项法则。教学难点    了解合并同类项的法则，能进行同类项的合并。教学方法自主、合作探究法教学过程合并同类项                 2.5 整式的加法和减法                &nb...(教案全文约2103字) 第2章 代数式 2.5 整式的加法和减法_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:18:34　 视频时长：00:30:37

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