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Tag: 整式的加法和减法 2.5 整式的加法和减法 2.5 整式的加法和减法 第一课时 合并同类项 2.5 整式的加法和减法(合并同类项) 2.5 整式的加法和减法 第1课时 合并同类项
    学情分析目前老师们所带年级是初一年级，整体学生优生不多，中等学生多，弱生也较多，后进生大部分是由于学生学习态度不够好，造成的。很多学生练习不到位，加上做题时审题不够仔细，心态不够平稳，对待数学问题缺乏钻研精神。小学到初中生的思想观念还没有改变过来，没有学习的紧迫感。教学工具多媒体教学。教学资源教学目标知识技能目标：90％会进行多项式的加减运算。80％能说明运算方法过程，展现语言表达能力。情感目标：激励学生不畏困难的信心和决心，培养他们的团结协作能力。教学重难点重点：能够区分同类项，并能进行多项式的加减运算。难点：能够对复杂多项式进行进行合并及运算。教学方法以学生自学、学生讲解，老师补充点评，而后学生练习，互帮的方法培养学生自学、团队合作能力。教学过程合并同类项第一课时一、情景引入动物园里兔子与兔子关在一个笼子里,老虎与老虎关在另一个笼子里，为何不把老虎与兔子关在同一个笼子里呢?在日常生活中，你发现还有哪些事物也需要分类？生活中处处有分类的问题，在数学中也有分类的问题。请在下列代数式中找出一些朋友，再把它们分别归类。   100a  &n...(教案全文约655字) 第2章 代数式 2.5 整式的加法和减法 合并同类项_第一课时_舒老师_舒老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:04:37　 视频时长：00:38:35

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