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Tag: 平行四边形的面积 探索活动：平行四边形的面积 6.1 平行四边形的面积
    学情分析“平行四边形的面积”是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册P86—88页的内容。这一教学内容是基于长方形面积计算和平行四边形的认识之上的,并为以后的三角形的面积公式、梯形的面积公式推导的奠定基础。学生在四年级已经学过了长方形和正方形面积计算方法以及基本认识平行四边形，本节课将让学生充分运用已有的知识，将平行四边形转化成学生学过的长方形来计算它们的面积，将“转化”思想进行有效地渗透，让学生学会用以前的知识来解决现有的问题。教学工具平行四边形的纸、小剪刀、三角尺、铅笔等。教学目标1、学生尝试探索、动手实践，渗透转化的思想方法，推导出平行四边形面积计算公式；2、能正确求平行四边形的面积。3、体验数学知识在生活中的作用，并从中感受到学习数学的乐趣。教学重难点教学重点：探究并推导平行四边形面积的计算公式，并能解决实际问题。教学难点：平行四边形面积的计算公式推导过程。教学方法猜测法、发现法、练习法、演示法。教学过程一、导入新课1、请同学们观看课件出示的学过的平面图形?说出平面图形的名称2、我们学过了平行四边形，它有哪些特征?怎样画平行四边形的高?拿出你手中的平行四边形，标出它...(教案全文约945字) 6 多边形的面积 平行四边形的面积_第一课时_肖老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:46:13　 视频时长：00:40:59

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