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    学情分析  本节课教学内容是《平行四边形的面积》,选自人教版小学数学五年级上册。平行四边形的面积计算是学生在掌握了平行四边形的特征及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它同时又是进一步学习三角形的面积、梯形的面积、圆面积和立体图形表面积的基础。教学工具学生已经掌握了平行四边形的特征和长方形面积的计算方法。这些都为本节课的学习奠定了坚实的知识基础。但是小学生的空间想象力不够丰富,对平行四边形面积计算公式的推导有一定的困难,而且从我们制作的问卷调查结果来看,有部分学生对平行四边形一些基本性质和特征的概念掌握不牢。因此本节课的学习就要让学生充分利用好已有知识,调动他们多种感官全面参与新知的发生发展和形成过程。让他们在不断的探索活动中,循序渐进、由浅入深地进行操作与观察,进一步理解平面图形之间的变换关系,发展空间观念。 教学资源教学资源中包含了《平行四边形的面积》的课前问卷星学情调查表和问卷星制作说明、上课时课件的图片、音频、音频制作视频、微课课件、视频、微课制作视频等。教学目标 1、知识与技能   理解并掌握平行四边形的面积计算公式 2、过程与方法  &nbs...(教案全文约1002字) 6 多边形的面积 平行四边形的面积_第一课时_曾老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 02:17:27  视频时长:00:14:51