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    学情分析   善待他人是人生的必修课,也是人存在的意义,可现今社会出现了一些不和谐的现象,虽然是零星个别,却通过报刊网络的迅速传播造成恶劣影响,于是一些父辈向孩子传递一些反向思想。如:不要吃亏,拒绝乞丐,不要去扶摔倒的老人以防被讹,不要轻易相信陌生人等。长此以往,学生形成了对什么事都保持怀疑的态度,慢慢的孩子习惯性的拒绝别人,对人没有同情心,常怀有落井下石的心态,追求私利而不讲奉献等等。因此要感召学生,让他们对有困难的同学抱以同情心给予帮助,学会你让同学善待家人朋友,明白赠人玫瑰手留余香的道理。教学工具ppt教学资源教学目标1、让学生明白“帮助他人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香”的道理。2、善待他人,多替他人想一想,形成良好的形态,树立正确的价值观。教学重难点1、让学生明白“帮助他人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香”的道理。2、善待他人,多替他人想一想,形成良好的形态,树立正确的价值观。教学过程活动一、双面胶条活动一、双面胶条1、小组同学原地围坐成一圈,听教师指令做动作。2、教师说“双面胶!”同学们齐声问老师“粘什么?”3、老师任意说身体的一个部分,学生就需...(教案全文约1130字) 七、心理健康 社交能力_第一课时_冯老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 21:44:57  视频时长:00:34:21