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Tag: 社交能力 社交能力--语言的力量 社交能力《友谊常青树》 社交能力《肯定练习室》
    学情分析    一年级学生因为年龄小，缺乏独立社交活动，部分学生还不是很善于交朋友，不知道如何用正确的方式与朋友相处，缺乏与同伴相处的技能与方法，而同伴关系对儿童的认知和情绪等方面的发展具有举足轻重的作用。因此，鼓励学生认识新同学，和同学成为朋友，融入集体生活，这对于学习和生活而言都是一件有意义的事。教学工具PPT 、学习单、多媒体教学资源故事盒子、《找朋友》儿歌大单元教学设计说明设计此班会课的目的在于教会学生如何交朋友，通过对有朋友的心情和没有朋友的心情对比，引导学生主动交朋友，更好地融入集体生活。 整个班会活动分为六个环节（游戏导入、故事盒子、说一说、画一画、演一演、玩一玩）教学目标 1、让学生体验与同学开展游戏的快乐。 2、让学生学会如何与人友好相处，掌握交朋友的简单方法。 3、鼓励学生用画画、表演、实践等不同形式来分享游戏时的愉悦心情，找到交流的共同话题。 4、引导学生通过游戏积极融入到集体生活中，促进同伴交往。 5、培养学生合群乐群的性格，学会主动与他人交往，更好的适应集体生活。 教学重难点重点：1、让学生在集体游戏中感受到快...(教案全文约1438字) 社交能力_陈老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:13:06　 视频时长：37:09

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