1. 您所在位置：
  2. 主题班会

  3. 七、心理健康 社交能力《交朋友，真快乐》_第一课时_邓老师_三等奖

相关课程

Tag: 社交能力 社交能力--语言的力量 社交能力《友谊常青树》 社交能力《肯定练习室》
    课件预览截图
    学情分析从幼儿园进入小学一年级，对于孩子们来说充满了好奇、陌生。面对陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学，我们要引导孩子愿意与同伴交往，让同伴了解自己，能被他人接纳体验交朋友的乐趣，让孩子在这个陌生的环境中健康成长，成为一个积极乐观、勇敢的孩子。教学工具多媒体课件、学生名片卡、游戏设计表、白板等教学资源这些素材是插在课件里面的，本来是可以打包的，但是不支持打包上传课件，所以上传到素材这里了。教学目标引导学生愿意与同伴交往，让同伴了解自己，能被他人接纳，体验交朋友的快乐，初步培养主动交往的意识。教学重难点让同伴了解自己，能被他人接纳，体验交朋友的乐趣。教学方法讲授法、讨论法、案例教学法、实践法教学过程活动一：游戏导入，激发兴趣。1.利用《找朋友》游戏导入。眼睛是心灵的窗户，老师观察到很多同学的眼睛会说话，瞧，xx同学在告诉她已经准备好上课了！今天老师想跟大家一起来玩个游戏，名字就叫《找朋友》。课件出示游戏规则：小朋友手拉手围成圈边走，边念《找朋友》，根据老师说找到朋友的个球，小朋友手拉手围成圈。老师先示范，让学生理解游戏规则。2.通过刚刚的游戏，你们发现找到朋友的感觉如何？由此导入课题：交...(教案全文约696字) 七、心理健康 社交能力《交朋友，真快乐》_第一课时_邓老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:07:14　 视频时长：00:33:09

汇编资源推荐