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    学情分析  《坐井观天》是根据《庄子·秋水》相关内容改写的寓言故事。小鸟为了找水喝，停在井沿上，与坐在井底的青蛙发生了关于“天究竟多大”的争论。小鸟说天大得很，青蛙说天只有井口那么大，认为小鸟在说大话。小鸟无奈，只好请青蛙跳上来看一看。这个故事告诉我们:认识事物不能目光短浅、固执己见，要学会接受别人的意见，全面地看问题。   课文共有七个自然段，通过三组对话展现故事内容。第1自然段交代小鸟和青蛙所处的不同位置，为后面故事的展开作了铺垫。   第2­­-7然段现了小鸟和青蛙的三组对话。第一组对话是一问一答，小鸟说自己“飞了一百多里”，超出了井底青蛙对世界的认识，于是引发了第二组对话中关于“天有大”的争论。青蛙的一叹一问、小鸟的反驳，都鲜明且情感强烈地表达了各自的观点。第三组对话中，青蛙还是自以为是，小鸟十分无奈，只好叫青蛙自己跳出井来看看。课文最后戛然而止，没有写青蛙是否会跳出井口以及之后的故事，但却借小鸟的话来启发读者:只有让青蛙跳出来看看天究竟多大，这场争论才能有个结论。   课后第一题旨在让学生通过代人...(教案全文约1621字) 12 坐井观天_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:25:55　 视频时长：42:39

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