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    学情分析   二年级孩子活泼好动,喜欢新鲜有趣的事物,乐于参加活动,精力旺盛,但是注意力跟专注力明显不够,就需要老师通过不同的教学手段去吸引孩子的注意力,大部分孩子表达能力不够,所以总的来说还是需要老师的引导。通过一年级的学习,大部分孩子已经养成了自觉学习的习惯,对于新知识的学习,孩子们乐于去接受,这对新课教学有良好的基础。在课文的理解上,孩子们还只能初步理解课文内容,所以不必对课文进行深层次的解析,让孩子在快乐的学习中理解到课文的含义或者蕴含的道理就可以了。教学工具多媒体、青蛙和小鸟的贴纸,小红旗,动物头饰教学资源教学目标1、复习已学习过的生字词,加深印象,能正确读出。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,在理解的基础上能有动作有表情有情绪地分角色朗读。3、通过学习,能理解到故事所蕴含的道理,并联系到生活中来。教学重难点重点:通过学习,能理解到故事所蕴含到的道理。难点:能把理解到的寓意运用到生活中来。教学方法情境教学法,合作探究、讲授法、讨论法、自主探究。教学过程一、公布竞赛机制1、教师把全班学生分成两队:青蛙队和小鸟队。2、把青蛙队和小鸟队的贴纸展示在黑...(教案全文约576字) 课文_12 坐井观天_第二课时_李老师 发布时间: 2023-03-18 20:50:25  视频时长:00:36:58