相关课程

    课件预览截图
    学情分析   这篇课文,作者满怀深情地叙述了红军长途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质,课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。 教学工具    在学习本课前,我用问卷星对122名学生进行了问卷调查,通过对调查数据的分析发现97.54%学生都知道这是发生在长征途中的故事,学生对写作背景也了解的很清楚,但对于红军走出草地需要多少天这类问题,就只有百分之67.21%明白。对于红军在草地上遇到的困难,100%的学生都知道是缺少食物。学生对于英雄的认识仅仅局限于只有做出惊天动地业绩的人才是英雄的层面。针对学生思想上的缺憾,我想在《金色的鱼钩》这一课的教学中给予学生必要的指导,使学生对英雄的含义能有更深,更广的理解。    学生喜欢故事情节比较生动的课文,而这篇课文就是这样,教师...(教案全文约1461字) 13 董存瑞舍身炸暗堡__梁老师_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:44:21  视频时长:36:22