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第二单元 金色花_第一课时_刘老师_二等奖
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学情分析《金色花》选自部编版七年级上册。这是一首散文诗,诗文描绘一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”的耐人寻味的画面,以孩子特有的口吻表现母子间亲密的爱意。诗文中的孩子是快乐、天真、活泼、可爱,充满善良和善意的,而孩子身上所散发的天使般的圣洁与美好,正是因为有了母爱的沐浴,是母爱使孩子有了金色花般的灿烂光辉。文要展现的便是世上最可贵的母子之爱,家庭之爱。教学工具初一学生初步接触泰戈尔的散文诗,对泰戈尔有一定的兴趣。七年级的学生年龄特点和心理特点:是对外界事物比较好奇,对美的事物有自然而然地亲近感,再加上语文课上的文学的魅力,开始对文学产生了亲近的欲望。但是大多数学生的阅读时间相对比较缺乏,很难养成较科学的阅读方法,再加上年龄比较小,阅历比较少,所以进入感悟、欣赏层次比较低,表达自己阅读感受的能力较差。引导学生进入文本深层次的解读。教学资源1、部编版初一语文教材。2、希沃课件及朗读背景音乐。3、设施完备的录播教室。4、《新月集》的节选诗歌。春野音频在酷狗上下载 《新月集》图片手机拍摄 教学目标知识与能力: 1.有...(教案全文约2213字) 发布时间: 2023-03-19 03:11:38 视频时长:00:13:58