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  3. 第四单元 13 金色的鱼钩_第一课时_宋老师_三等奖

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Tag: 金色的鱼钩 15* 金色的鱼钩 13* 董存瑞舍身炸暗堡（2022春）/金色的鱼钩 13* 金色的鱼钩 核心素养时代，农村革命教育“群”课堂 ——《金色的鱼钩》教学案例
    学情分析这是一篇略读课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。这篇课文生动感人，作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写，揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实，像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述，表达了对老班长的深切怀念。教学工具《金色的鱼钩》是一篇以红军长征为题材的文章，具有鲜明的思想性，体现了革命者崇高的精神品质。文章篇幅较长，具有独特的时代性，与学生的生活有较大距离。在教学中，学生的理解与表达大多停留在故事情节上。如何做到“长文短教”，引导孩子关注人物的言行特点，感悟其崇高品质是本节课重点考虑的要点。 教学资源教学目标教学目标： 　　　　通过入情入境的朗读，抓住人物的动作，来体会老班长舍己为人、尽职尽责、关心战友的高尚品质。 　　激发学生对革命先烈的崇敬之情。 教学重难点通过入情入境的朗读...(教案全文约996字) 第四单元 13 金色的鱼钩_第一课时_宋老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:38:56　 视频时长：00:14:19

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