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    学情分析《金色的鱼钩》叙述了红军长征途中,一位炊事老班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地。他们一行人受到饥饿的威胁,身体越来越弱。后来,老班长用针做成鱼钩给小战士们钓鱼,增加营养,而自己却继续忍受着饥饿的折磨甚至以吃剩的草根和鱼骨头充饥。最后,小战士们成功的走出了草地,而老班长却倒下牺牲了。 学习这篇文章,一是接受忠于革命、舍己为人的崇高革命品质的教育,二是进一步训练快速略读,提高略读能力。 文章语言简练,朴实无华,记述真实而生动,使人仿佛置身于那个时代的生活当中,让读者在字里行间细细品味这老班长的浓浓真情。  “擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”本文的最后一段话,揭示了课文的主题。表达了“我”永远向老班长学习的决心,也是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物,感受革命先驱们一路所经历的坎坷与艰辛,学习他们为了革命事业的成功、为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质。鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长可歌...(教案全文约2061字) 15 金色的鱼钩__陈老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:11:20  视频时长:37:25