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    学情分析   小班幼儿绘画能力的发展阶段正处于随意涂鸦时期,他们喜欢随意的涂涂画画,对无拘无束的色彩、线条有着浓厚的兴趣。而在生活中,孩子们百玩不厌的,莫过于吹弹可破的泡泡了。针对以上特点,我设计了此活动。首先,我利用孩子们熟悉的歌曲进行游戏导入,从而引出绘画主题——泡泡,通过油画棒和水粉颜料这一常用又独特的组合方式进行美术创作,并使幼儿在宽松、自由的环境中操作。通过这个活动,使孩子初步接触油分离的画法,但我们并不要求孩子知道和了解其科学道理,主要是激发他们的好奇心和初步地探索欲望,为他们以后更好地发展提供了基础和条件。在整个涂画过程中,让孩子们可以随心所欲地用自己喜爱的方式涂画。教学工具1.幼儿已熟悉歌曲《小金鱼捉迷藏》,ppt。 2.资源包材料:教学音频《小金鱼捉迷藏》,操作卡《美丽的泡泡》。 3.各种颜色的油画棒若干,已调好的红、黄、蓝三种颜料水。 教学目标1.喜欢玩泡泡、画泡泡,初步感受油水分离画的美; 2.学习泡泡的画法,能用油画棒画大大小小的泡泡; 3.尝试大胆选择色彩涂刷大大小小的泡泡,初步掌握排剧的使用方法。 教学重难点展示作品,相互欣赏。...(教案全文约616字) 主题三 小小的我_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:16:44  视频时长:12:29