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    学情分析汽车是幼儿日常生活所接触、而且非常熟悉的物品。孩子每天入园和离园都会使用各种不同的交通工具，如轿车、面包车、摩托车等等.....对于三四岁的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。因此，特设计了这节课。让孩子自由选择自己喜欢的材料来设计未来的汽车，锻炼幼儿小肌肉的活动能力，培养幼儿大胆创作的能力。教学工具课件《怪怪的汽车》、汽车图片、玩具、水粉工具、油画棒、记号笔、水彩笔、水粉纸、砂纸、贴纸教学资源课件制作过程如下： 打开百度搜索汽车图片 选择合适的图片保存到电脑中 将图片添加到ppt适当位置 在课件中添加音乐 教学目标 通过观看课件、想象、表现等过程，感受创作怪怪的汽车所带来的乐趣。 能自主选择绘画材料，大胆想象，并运用绘画的形式表现怪怪的汽车。 愿意介绍自己的作品，学习客观地评价同伴的作品。 教学重难点 在美工区提供多种材料（如不同种类的种子，如瓜子、芝麻、花生、黑豆、黄豆、绿豆、开心果、蚕豆、稻谷等），引导幼儿继续设计“怪怪车”，将幼儿的作品布置在活动室的墙面。 建构区投放不同的材料（如纸盒、易拉罐等），让幼儿合作设计可以“行驶”的汽车。 教学过程1.谈话导入，激发幼儿兴...(教案全文约734字) 主题11 我是小小设计师_曾老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:55:27　 视频时长：00:27:15

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