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Tag: 19 棉花姑娘
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    学情分析 《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣、童真的童话故事，课文通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识。全文共六个自然段，第一段讲故事的起因，第二、三、四、五段讲棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病和七星瓢虫吃掉蚜虫的经过，第六段讲故事的结果。课文内容故事性强，语言亲切优美，非常适合引导低年级学生在读中感受美好的语言文字魅力，懂得请人帮忙时要注意礼貌用语的道理。 教学工具 一年级的学生通过读课文能知道不同的益虫或益鸟的捕虫方式。本班学生基础比较扎实，掌握了很多识记字词的方法，能比较快地学会认读和识记。一年级的学生已有了初步的朗读能力，学生在读文中对话时可以读正确、通顺、读出一定的语气，但在体会朗读方面还有待于进一步的引导。例如：分角色朗读时，特别注意引导学生体会感叹语气,以及请别按帮忙时的礼貌、请求语气。 教学资源仔细研读教材和语文要素，把自己的教学想法记录下来，在网上找相关资和视频学习、记录，然后结合自己的想法进行修改和制作。大单元教学设计说明本篇课文没有采用大单元设计形式备课。教学目标1、熟读全文，能够...(教案全文约2940字) 19棉花姑娘_第二课时 发布时间： 2023-03-20 00:02:33　 视频时长：44:49

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