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Tag: 雷雨 16 雷雨 “小女人”的悲剧人生——《窦娥冤（节选）》《雷雨（节选）》《祝福》群文阅读 纵使相逢应不识 《复活》（节选）《雷雨节选》对比阅读 夏日的雷雨，冬天的雪
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    学情分析《雷雨》以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜明，写景细致逼真，引人入胜。雷雨对于学生来说并不陌生，他们都有着一定的生活经验。另外教材又配有两幅直观的插图，利于图文对照加深对内容的理解和感悟。教学中应牢牢抓住这两方面的优势，从学生的生活经验出发，从观察图画，进行图文对照入手，沟通学生的学习与生活，遵循学生的心理特征。引导学生在体验、观察、阅读中感悟课文的内容，激发学生观察生活的兴趣。教学工具教学图片，ppt课件教学资源教学目标1、复习生字词。2、有感情的朗读课文，充分感受雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。3、能按一定顺序观察图画，培养学生的观察能力，养成留心观察事物的习惯。4、培养学生留心观察天气变化的意识，学写观察天气日记。教学重难点教学重点：感受雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。教学难点：培养学生留心观察天气变化的意识，学写观察天气日记。教学方法师点拨，小组合作交流 。教学过程教学流程一、猜谜语引入，揭示课题。　1、同学们来跟老师猜一个谜语，看哪个小朋友最聪明！提示：银点点，银线线，少了叫人盼，多了叫人厌...(教案全文约2015字) 课文_16 雷雨_第二课时_梁老师 发布时间： 2023-03-18 21:10:46　 视频时长：00:39:39

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