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Tag: 雷雨 16 雷雨 “小女人”的悲剧人生——《窦娥冤（节选）》《雷雨（节选）》《祝福》群文阅读 纵使相逢应不识 《复活》（节选）《雷雨节选》对比阅读 夏日的雷雨，冬天的雪
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    学情分析《雷雨》是一篇描写夏季时节雷雨景象的优美短文。全文结构清晰，层次分明，按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序记叙，集中地表现了3个场景的鲜明特点。课文语言凝练，用词准确，写景细致逼真。文中多为短句白描，既生动地再现了夏天雷雨的景象，又给读者留下了丰富的想象空间。  课文点缀了一幅雨帘密织的插图，描绘了雷雨中的景象，与课文第五自然段的内容相配，有助于学生理解课文、联系生活实际想象雷雨的景象。教学工具二年级的孩子年龄较小，对自然界景物的认知只局限于表象，所以认知水平还很有限，他们对课文内容理解起来就比较困难，因此，在教学中教师可通过创设生动有趣的情境，激发学生对课文内容的学习兴趣，同时借助多媒体呈现一些与课文内容相关的图片视频，帮助学生将抽象的语言文字转化成可看可感的画面，以体会文中所描绘的自然景物等的特点。教师还可以让学生通过查阅、搜集资料等形式，对所学内容先行了解，以便更好的完成教学任务。教学资源是自己制作完成教学目标1、会认“压、乱、垂、虹”四个字 2、有感情地朗读课文，充分感受雷雨前、雷雨中、雷雨后的情景，初步感知，雷雨后的景象。用“越  越...(教案全文约1480字) 课文2 16 雷雨_第二课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:03:06　 视频时长：00:34:09

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