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Tag: 雷雨 16 雷雨 “小女人”的悲剧人生——《窦娥冤（节选）》《雷雨（节选）》《祝福》群文阅读 纵使相逢应不识 《复活》（节选）《雷雨节选》对比阅读 夏日的雷雨，冬天的雪
    学情分析 学生总体素质还比较好，有不少学生比较喜欢阅读文学作品，也具有一定的阅读鉴赏能力，但阅读像《雷雨》这样厚重内涵复杂的悲剧作品对不少学生来说还是会感到难以真正进入。一是学生距作品的时代远，人生背景很不一样；二是作品在长期的接受过程中由于其主题及人物内涵的复杂不断的被误读、曲解，有些学生也会受其一定影响；当今的高中学生受人生阅历的局限及受传统悲剧文化的影响，尤其是对现代悲剧文本的阅读鉴赏能力限制，难免会以一种单一浅俗的社会政治概念的角度对人物与主题作机械的理解。教学工具课件教学目标1、简介戏剧的有关知识。2、作者曹禺及有关《雷雨》介绍。3、梳理节选部分的剧情。教学重难点通过梳理人物关系来把握情节教学方法教学过程一、研究剧本结构——将这一幕话剧分成“场”，把“场”分成层次。第二幕：周鲁两家的冲突第一场：周朴园同鲁侍萍的冲突。        第1层：周朴园认出鲁侍萍的经过——（相遇述旧怨）        第2层：周朴园...(教案全文约979字) 2 雷雨_陈老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:58:31　 视频时长：00:41:10

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